Слова «КИМ», «РЦОИ» или «аспект плана» девятиклассник слышит десятки раз за год, но редко получает их расшифровку. Определения ниже даны для английского языка в версии документов 2026 года; по проекту на 2027 год изменений нет, но после утверждения документов в ноябре сверьтесь с демоверсией[1]. Если нужен подробный разбор, переходите по ссылкам в тексте.
Словарь терминов: документы и устройство КИМ
Первая группа — слова, которыми описывают сам экзаменационный вариант и официальные материалы к нему.
| Термин | Что означает |
|---|---|
| КИМ | Контрольные измерительные материалы — вариант экзамена. По английскому в нём 38 заданий: 35 письменных и 3 устных. |
| Демоверсия | Открытый образец варианта с ответами, критериями, аудиозаписями и материалами устной части. |
| Спецификация | Документ о структуре КИМ: сколько заданий, какого уровня, сколько баллов и минут. |
| Кодификатор | Перечень проверяемых элементов содержания и требований к подготовке. |
| Проект документов | Предварительная версия демоверсии, спецификации и кодификатора на следующий год. Проекты на 2027 год вышли 26 августа 2026 года, замечания принимались до 30 сентября. |
| Открытый банк заданий | Сборник заданий на сайте ФИПИ; по данным одного разбора, ответы к ним не приводятся. |
| Письменная часть | Задания 1–35: аудирование, чтение, грамматика и лексика, письмо. |
| Устная часть | Задания 1–3: чтение вслух, диалог, монолог. |
| Базовый и повышенный уровень | Два уровня сложности заданий; в устной части повышенный уровень только у диалога. |
| Краткий ответ | Ответ цифрой, последовательностью цифр или словом в заданиях 1–34. Ответ с орфографической ошибкой не засчитывается. |
| Развёрнутый ответ | Собственный текст ученика; в письменной части это только задание 35. |
Полную схему разделов с номерами заданий смотрите на странице о структуре экзамена.
Баллы, шкала и отметка
Термины этой группы описывают путь от отдельного задания до строчки в аттестате.
| Термин | Что означает |
|---|---|
| Первичный балл | Балл за выполненные задания. Максимум 68: 53 за письменную часть и 15 за устную. |
| Шкала перевода | Таблица, по которой сумму первичных баллов обеих частей переводят в отметку. |
| Рекомендации по шкале | Ежегодное письмо Рособрнадзора; на 2026 год это «3» от 29, «4» от 46, «5» от 58 баллов[2]. |
| Минимальный балл | Нижняя граница «3»; в рекомендации 2026 года — 29 баллов. |
| Порог профильного класса | Рекомендуемый балл для отбора в профильный 10 класс; по иностранному языку — 55. |
| Региональная шкала | Шкала, которую утверждает сам регион. Рекомендация обязательной силы не имеет. |
| Итоговая отметка | Отметка в аттестате: среднее арифметическое годовой и экзаменационной с математическим округлением. |
| Апелляция о несогласии с баллами | Подаётся в течение двух рабочих дней после объявления результатов; балл может и снизиться. |
Посчитать сумму по разделам и увидеть отметку по шкале 2026 года можно в калькуляторе баллов.
Организация: от заявления до пункта проведения
Здесь собраны слова из Порядка проведения ГИА-9 и школьных памяток, которые описывают сроки и процедуры[3].
| Термин | Что означает |
|---|---|
| ГИА-9 | Итоговая аттестация после 9 класса: четыре экзамена, из них два обязательных и два по выбору. |
| Порядок | Документ, утверждённый приказом № 232/551; действует с 1 сентября 2023 года до 1 сентября 2029 года. |
| Заявление | Документ с перечнем предметов. Срок подачи — до 1 марта включительно, позже только при уважительной причине. |
| Допуск | Право сдавать экзамены: нет академической задолженности, есть «зачёт» за собеседование, годовые отметки не ниже «3». |
| Итоговое собеседование | Устный экзамен по русскому языку с оценкой «зачёт»/«незачёт»; по правилу Порядка в 2027 году основной день — 10 февраля. |
| ППЭ | Пункт проведения экзамена — школа или другое здание, куда участник приходит сдавать предмет. |
| ГЭК | Государственная экзаменационная комиссия региона; её члену подают апелляцию о нарушении Порядка до выхода из ППЭ. |
| РЦОИ | Региональный центр обработки информации, который обрабатывает бланки и записи участников. |
| Досрочный период | Сроки весной для отдельных категорий участников; в 2026 году иностранные языки досрочно сдавали 6 мая. |
| Основной период | Главные даты в июне и начале июля; в 2026 году английский сдавали 6 июня. |
| Резервный день | Дополнительная дата для тех, кто пропустил экзамен по уважительной причине или получил «2» не более чем по двум предметам. |
| Дополнительный период | Сентябрьские сроки; в 2026 году иностранные языки пересдавали 14 сентября. |
| Средства обучения | То, чем разрешено пользоваться: техника для аудио, компьютер без доступа в интернет, аудиогарнитура. Словаря в этом перечне нет. |
Как работают сроки подачи и что делать, если передумали, разобрано на странице про заявление до 1 марта.
Аудирование и чтение: форматы заданий
Эти слова описывают, что именно нужно сделать с текстом или записью.
| Термин | Что означает |
|---|---|
| Двукратное прослушивание | Каждая запись в разделе аудирования звучит два раза. |
| Множественный выбор | Формат заданий 1–4: из трёх вариантов выбрать один и записать цифру 1–3. |
| Соотнесение с лишним элементом | Формат заданий 5 и 12: в задании 5 к пяти высказываниям даны шесть утверждений, в задании 12 к шести текстам — семь вопросов или заголовков. |
| Заполнение таблицы | Формат заданий 6–11: вписать одно слово из интервью, числа — словами. Ответ с опечаткой не засчитывается. |
| True / False / Not stated | Формат заданий 13–19: утверждение верно (1), неверно (2) или в тексте об этом не сказано (3). |
Разница между False и Not stated понятнее на примере. Пример составлен редакцией, это не задание из КИМ, а иллюстрация для словаря.
Text: Anna joined the school drama club in October. She enjoys the rehearsals but is nervous before every show.
Statement 1: Anna has been in the club since October. — True
Statement 2: Anna feels calm before shows. — False
Statement 3: Anna wants to become an actress. — Not stated
Грамматика и словообразование
Термины этой группы встречаются в заданиях 20–34, где ответ — одно слово.
| Термин | Что означает |
|---|---|
| Грамматическое преобразование | Задания 20–28: слово, напечатанное заглавными буквами, поставить в нужную форму. Слово с орфографической ошибкой не засчитывается. |
| Словообразование | Задания 29–34: образовать однокоренное слово, которое подходит по смыслу и по грамматике. |
| Аффикс | Общее название частей слова, которые присоединяют к корню; в заданиях 29–34 нужное слово образуют с их помощью. |
| Суффикс | Аффикс после корня: success — successful, imagine — imagination, happy — happily. |
| Префикс | Аффикс перед корнем, часто меняющий значение на противоположное. |
| Однокоренное слово | Слово с тем же корнем, но другой частью речи или другим значением. |
Отработать суффиксы на коротких карточках можно в тренажёре словообразования.
Письмо и устная часть: словарь терминов экспертов
Эти слова взяты из критериев, по которым предметная комиссия оценивает письмо[4] и записи устной части[5].
| Термин | Что означает |
|---|---|
| Электронное письмо | Задание 35: ответ другу по переписке с ответами на три его вопроса, до 10 баллов. |
| Обязательные элементы | Обращение, благодарность, ответы на три вопроса, надежда на контакты, завершающая фраза, подпись именем. |
| Рекомендуемый объём | 100–120 слов в письме. |
| Допустимый объём | 90–132 слова. Меньше 90 — ноль по всем критериям; больше 132 — проверяются только первые 120 слов. |
| К1 письма | Решение коммуникативной задачи, до 3 баллов; ноль по нему обнуляет всё задание. |
| К2, К3, К4 письма | Организация текста (2), лексико-грамматическое оформление (3), орфография и пунктуация (2). |
| Чтение вслух | Задание 1 устной части: научно-популярный текст, 1,5 минуты подготовки и 2 минуты на чтение, до 2 баллов. |
| Фонетическая ошибка | Неверное произношение, ударение или интонация; ошибки, искажающие смысл, считаются отдельно. |
| Условный диалог-расспрос | Задание 2: телефонный опрос из шести вопросов, 40 секунд на ответ, по 1 баллу. Ответ одним словом не засчитывается. |
| Монологическое высказывание | Задание 3: рассказ по плану из четырёх аспектов, 10–12 фраз, не более 2 минут, до 7 баллов. |
| Аспект плана | Пункт плана монолога, который нужно раскрыть. Три балла по К1 ставят только при условии, что раскрыты все четыре аспекта. |
| Фраза в монологе | Единица объёма; по критериям 2025 года связки вроде «I think» и зачитанные пункты плана не засчитываются. |
| К1–К3 монолога | Решение задачи (3), организация высказывания (2), языковое оформление (2). |
Подробные пороги по каждому критерию собраны на странице о критериях оценивания.
Когда определения из словаря мало
Короткая строка в таблице объясняет смысл слова, но в некоторых ситуациях её не хватит.
- Если вы считаете баллы за письмо, нужна полная таблица критериев с примерами: определение К1–К4 не подходит для самопроверки.
- Если ваш регион утвердил свою шкалу, определение «минимального балла» с цифрой 29 к вам уже не относится.
- Если вышли итоговые документы на 2027 год, сверьте с ними термины, которые описывают формат заданий.
- Если вы подаёте апелляцию, нужны точные сроки и порядок из региональной памятки, а не словарная строка.
Ошибки в употреблении терминов
Путаница в словах приводит к реальным потерям: пропущенному сроку или неверно понятому критерию.
- Не путайте итоговое собеседование по русскому языку с устной частью экзамена по английскому.
- Не называйте демоверсию «вариантом, который будет на экзамене»: это только образец.
- Нельзя считать рекомендованную шкалу обязательной для всех регионов.
- Не путайте рекомендуемый и допустимый объём письма: 100–120 и 90–132 слова — разные границы.
- Не смешивайте False и Not stated: противоречие тексту и отсутствие информации оцениваются по-разному.
- Нельзя относить к средствам обучения словарь или телефон: в перечне их нет.
Источники
[1] ФИПИ. Демонстрационный вариант, спецификация и кодификатор КИМ ОГЭ 2026 года по иностранным языкам (английский язык). 2025.
[2] Письмо Рособрнадзора от 25.02.2026 № 02-20 «Рекомендации по определению минимального количества первичных баллов ОГЭ в 2026 году».
[3] Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 04.04.2023 № 232/551 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования».
[4] ФИПИ. Методические рекомендации для предметных комиссий субъектов РФ по проверке выполнения заданий письменной части ОГЭ 2026 года по английскому языку. 2026.
[5] ФИПИ. Методические рекомендации для предметных комиссий субъектов РФ по проверке выполнения заданий устной части ОГЭ 2026 года по английскому языку. 2026.
Частые вопросы
Зачем девятикласснику словарь терминов, если есть учитель?
Многие слова звучат на родительских собраниях без пояснений, а от их смысла зависят сроки и баллы. Короткое определение под рукой помогает понять, о чём идёт речь, и задать учителю точный вопрос.
Чем КИМ отличается от демоверсии?
КИМ — это реальный вариант, который выдают на экзамене. Демоверсия — открытый образец такого варианта с ответами и критериями.
Первичный балл и отметка — одно и то же?
Нет. Первичные баллы складываются из выполненных заданий, максимум 68, а отметку «2»–«5» получают переводом суммы по шкале.
Почему в письме и монологе критерии называются одинаково?
В обоих заданиях есть критерий решения коммуникативной задачи под номером К1, но его содержание и баллы разные. В письме четыре критерия на 10 баллов, в монологе три на 7 баллов.
Что значит «аспект» в плане монолога?
Это один из четырёх пунктов плана, который нужно раскрыть в ответе. Нераскрытый аспект снижает балл за решение задачи.
Почему одни термины даны с годом документа, а другие без?
Год указан там, где определение опирается на конкретную редакцию документа, например критерии монолога 2025 года. Общие понятия от года не зависят.